"EL AULA HOY"

El trabajo áulico es la puesta en escena de múltiples problemas teóricos y políticos. Es en el aula donde se juegan los conceptos y las experiencias que han ido construyendo el conocimiento pedagógico que el docente despliega en cada estrategia didáctica que planifica o realiza. Enseñar y aprender son modos de intervenir en lo más singular e íntimo de cada sujeto. No es un problema de técnicas o estrategias solamente. Necesita de ambas pero no se agota en ellas, puesto que recuperar lo placentero y reparador del acto educativo implica reconocer antes que nada, que no se trata de fórmulas ni de procedimientos metodológicos. Las didácticas implican opciones técnicas que el docente puede hacer, pero siempre entendiendo que responden a criterios pedagógicos que el docente debe atender. Pensar la enseñanza es, entonces reflexionar acerca de nuestra práctica.¿Podemos seguir pensando en las escuelas como hoy las conocemos? ¿Seremos capaces de hacer frente a esta postmodernidad ahuecada y ofrecer a nuestros alumnos un mundo desde el cual modificar, transformar, recrear solidaria y éticamente? Se nos hace necesaria una nueva escuela, una nueva educación, nuevos modos de socialización, nuevos procesos de subjetivación, nuevas maneras de pensar, hacer y decir las cosas. Repensar hoy el aula y la escuela , transformarla y darle nuevos sentidos, implica antes que nada reconocer que es imprescindible recuperar lo placentero y lo reparador del acto educativo. Otorgarle al aula el poder de constituirse en un espacio colectivo, compartido, de constitución subjetiva y de despliegue lúdico. En donde la cultura circule y se haga palabra desde la singularidads de quien la enuncia y de quien la escucha y se compromenten a un juego apasionante: el de desafiar a la ciencia , al arte y a la cultura. Congreso AULA HOY Rosario 2008

TRABAJO PRACTICO Nº 1

A partir de lo enunciado sobre el aula hoy, elaborarás un power point sobre los temas desarrollados en el capítulo 4 del texto "La planificación educativa" de Ezequiel Ander-Egg, referido al Proyecto Äulico. Utilizarás como estrategia didáctica los medios digitales. Observa este video que te orientará en el trabajo. Y recuerda que ..."el mejor método pedagógico es el que logra la mejor manera de que el alumno aprenda". Analiza, relaciona, compara, intentando preparar una clase sobre la programación áulica, en formato power point, que sea motivadora y despierte el interés de los estudiantes.